Dalam makalah ini, kami berusaha menyajikan sesuatu yang berkenaan dengan pengembangan kurikulum, baik itu tentang langkahlangkah dan prinsipprinsip pengembangan kurikulum maupun faktorfaktor yang mempengaruhinya. Landasan pengembangan kurikulum hakikat dan prinsip pengembangan kurikulum pada hakikatnya pengembangan kurikulum itu merupakan usaha untuk mencari bagaimana rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan untuk mencapai tujuan tertentu dalam suatu lembaga. Pendekatan, lebih menekankan pada usaha dan penerapan langkahlangkah atau cara kerja dengan menerapkan suatu strategi dan beberapa metode yang tepat, yang dijalankan sesuai dengan langkah. Makalah pendekatan pendekatan dalam pengembangan kurikulum. Dalam pengembangan kurikulum pada model ii sudah dipikirkan pemilihan metode yang efektif bagi berlangsungnya proses belajar. May 12, 20 dalam pengembangan kurikulumnya, caswell menekankan pada partisipasi guruguru, berpartisipasi dalam menentukan kurikulum, menentukan struktur organisasi dari penyusunan kurikulum, dalam merumuskan pengertian kurikulum, merumuskan tujuan, memilih isi, menentukan kegiatan belajar, desain kurikulum, menilai hasil, dan sebagainya. Kedua, keragaman budaya dijadikan dasar dalam mengembangkan berbagai komponen kurikulum, seperti tujuan, konten, proses, dan evaluasi. Landasan psikologis dalam pengembangan kurikulum, yaitu akan membahas dan mengidentifikasi landasan psikologis dan ilmplikasinya dalam mengembangkan kurikulum. Setelah mengetahui dan memahami berbagai pendekatan dan model yang dapat digunakan untuk mengembangkan kurikulum, kegiatan.
Dengan demikian pendekatan pengembangan kurikulum menunjuk pada titik tolak atau sudut pandang secara umum tentang proses pengembangan kurikulum. Makalah ini berisikan mengenai halhal yang berkaitan dengan model pendekatan yang digunakan dalam proses pengembangan kurikulum. Kurikulum yang akan dilaksanakan atau diimplementasikan terlebih dahulu diuji cobakan dalam lingkungan terbatas, sebelum akhirnya diputuskan untuk didesiminasikan ke semua lembaga pendidikan. Pendekatan ini menggunakan bidang studi atau mata pelajaran sebagai dasar organisasi kurikulum, misalnya matematika, sains, sejarah, geografi, ipa, ips. Ada berbagai macam pendekatan yang digunakan dalam mengembangkan kurikulum, yaitu. Metode penulisan makalah ini adalah metode kepustaakaan yaitu suatu. Modelmodel pengembangan kurikulum memegang peranan penting dalam kegiatan pengembangan kurikulum. Oleh karena itu, pengembangan kurikulum dengan menggunakan pendekatan pengembangan multikultural harus didasarkan pada empat prinsip. Diharapkan dengan penulisan makalah ini dapat meningkatkan kualitas mutu pendidikan khususnya di indonesia melalui pengembangan kurikulum yang efektif dan efisien, sebagaimana tiga pendekatan yang kami ulas di dalam makalah. Makalah pendekatan belajar dan pembelajaran blog yuni. Apr 25, 2017 melalui pendekatan pendekatan dan metode serta aspekaspek manajemen kelas, akan memberikan kemudahan bagi guru dalam mengelola kelas. Dalam dunia pendidikan dibutuhkan yang dinamakan kurikulum yang membantu dalam mencapai tujuan pendidikan nasional. Dalam hal ini, pengembangan kurikulum adalah suatu proses siklus yang tidak pernah akhirnya. Pendekatan humanistik dalam pengembangan kurikulum bertolak dari ide memanusiakan manusia.
Kami mengucapkan terimakasih kepada pak robinson sebagai dosen dari mata kuliah pengembangan kurikulum yang telah memberikan bimbingan dan arahan. Ada dua pendekatan dalam pengembangan kurikulum, yaitu pendekatan administratif dan akar rumput. Nana syaodih sukmadinata sukmadinata, pengembangan kurikulumteori dan praktek, 2011, p. Kelebihan dari pendekatan pengembangan kurikulum yang berorientasi pada tujuan. Sebab, pengembangan kurikulum ini merupakan suatu proses yang bertumpu pada unsurunsur dalam kurikulum, yang di dalamnya meliputi tujuan metode dan material, penilaian dan balikan feedback. Doc pendekatanpendekatan dalam pengembangan kurikulum. Model pengembangan kurikulum adalah kerangka konseptual yang digunakan sebagai pedoman atau acuan dalam melakukan pengembangan kurikulum tersebut. Strategi dan metode merupakan komponenketiga dalam pengembangan kurikulum. Pengembangan kurikulum tidak dapat lepas dari berbagai aspek yang mempengaruhinya, sperti cara berpikir, system nilai nilai moral, keagamaan, politik, budaya, dan social, proses pengembangan, kebutuhan peserta didik, kebutuhan masyarakat maupun arah program pendidikan. Ada tiga pendekatan dalam perkembangan kurikulum subyek akademik. Dalam dewan pendidikan dan komite sekolah misalnya, pihakpihak yang terlibat bekerja sama secara harmonis sesuaidengan posisinya masingmasing utnuk mewujudkan suatu.
Makalah tentang pendekatan pengembangan kurikulum di sekolah. Nov 16, 2014 penulisan makalah ini merupakan bagian dari tugas mata kuliah pengembangan kurikulum di fakultas agama islam prodi menejemen pendidikan islam stainu malang. Setiap langkah merupakan pengembangan secara logis terhadap yang terdahulu, lebih umum mengerjakan suatu langkah tertentu tidak dapat dilakukan sebelum langkahlangkah sebelumnya telah selesai. Berikut dinarasikan subjek penelitian tentang pendekatan humanis yang ada dalam bukubuku sumber data primer, dan objek penelitian pengembangan kurikulum. Orangtua kami yang telah memfasilitasi kegiatan perkuliahan, temanteman yang telah membantu dan memberikan gagasan yang mendukung dalam proses penyelesaikan makalah ini, serta berbagai pihak yang secara tidak langsung turut. Perubahan kurikulum dari waktu kewaktu tidak lain adalah untuk mengembangkan kurikulum sesuai dengan yang diharapkan, namun sejatinya dalam proses pengembangan tersebut terdapat masalahmasalah atau kendala yang dihadapi dalam proses pengembangan kurikulum,dari itu penulis ingin sedikit memaparkan tentang judul makalah masalah pengembangan. Diharapkan dengan penulisan makalah ini dapat meningkatkan kualitas mutu pendidikan khususnya di indonesia melalui pengembangan kurikulum yang efektif dan efisien, sebagaimana tiga pendekatan yang kami ulas di dalam makalah ini. Dalam pengembangan kurikulum, dapat menggunakan prinsipprinsip yang telah berkembang dalam kehidupan seharihari atau justru menciptakan sendiri prinsipprinsip baru. Seperti yang telah diketahui ada banyak kendala saat seorang guru sedang mengelola kelas, baik masalah individu maupun kelompok, untuk menghadapi masalah tersebut perlu adanya ketepatan tindakan pengelolaan kelas. Roy killer 1998, ada dua pendekatan dalam pembelajaran, yaitu 1 pendekatan yang berpusat pada guru tescher centered approaches. Dalam mengembangan kurikulum maka diperlukan pendekatan pendekatan sehingga kurikulum itu dapat sesuai dengan tujuan pendidikan yang diharapkan. Keberadan aliranaliran filsafat dalam pengembangan kurikulum di indonesia dapat digunakan sebagai acuan, akan tetapi hendaknya dipertimbangkan dan dikaji terlebih dahulu kesesuaiannya dengan nilainilai falsafah hidup bangsa indonesia, karena tidak semua konsep aliran filsafat dapat diadopsi dan diterapkan dalam sistem pendidikan di indonesia. Pada dasarnya strategi dan pendekatan adalah berbeda.
Pendekatan, lebih menekankan pada usaha dan penerapan langkahlangkah atau cara kerja dengan menerapkan suatu strategi dan beberapa metode yang tepat, yang. Tujuan menggambarkan semua pengetahuan dan pertimbangan tujuantujuan pembelajaran, baik berhubungan dengan. Makalah tentang pendekatan pengembangan kurikulum di. Prinsip kurikulum pai, fungsi kurikulum pai, pendekatan dalam pengembangan kurikulum pai, proses evaluasi kurikulum pai. Tujuan menggambarkan semua pengetahuan dan pertimbangan tujuantujuan. Melalui pendekatan pendekatan dan metode serta aspekaspek manajemen kelas, akan memberikan kemudahan bagi guru dalam mengelola kelas. Makalah ini memaparkan hasil pengembangan model evaluasi pembelajaran dari serangkaian dimensi penilaian.
Mulyasa, pengembangan dan impelemtasi kurikulum 20. Landasan filosofis dalam pengembangan kurikulum ialah pentingnya rumusan yang didapatkan dari hasil berpikir secara mendalam, analisis, logis, sistematis dalam merencanakan, melaksanakan, membina dan mengembangkan kurikulum baik dalam bentuk kurikulum sebagai rencana tertulis, terlebih kurikulum dalam bentuk pelaksanaan di sekolah. Pengembangan kurikulum subyek akademik dilakukan dengan cara menetapkan lebih dahulu mata pelajaranmata kuliah apa yang harus dipelajari peserta didik, yang diperlukan untuk persiapan pengembangan disiplin ilmu. Dan pendekatan pengembangan kurikulum akan di jelaskan selengkapnya dalam pembahasan makalah ini yang berjudul pendekatan pengembangan kurikulum. Pendekatan yang digunakan wheeler dalam pengembangan kurikulum memiliki bentuk rasional. Gall 1981 mengemukakan sembilan tahap dalam pengembangan bahan kurikulum, yaitu identifikasi kebutuhan, merumuskan misi kurikulum, menentukan anggaran biaya, membentuk tim, mendapatkan susunan bahan, menganalisis bahan, menilai bahan, membuat keputusan adopsi, menyebarkan. Model pengembangan kurikulum merupakan suatu alternative prosedur dalam rangka mendesain.
Pendekatan ini di indonesia dalam kurikulum sebelum kurikulum 1975. Kurikulum merupakan langkah pendekatan dalam sebuah proses belajar mengajar yang mempengaruhi model. Pendekatan pendekatan dalam pengembangan kurikulum. Tujuan penulisan tujuan penulisan dari makalah ini adalah untuk. Jun 09, 20 pendekatan kurikulum ialah cara kerja dengan cara menerapkan strategi dan metode yang tepat dengan mengikut langkahlangkah pengembangan yang sistematis untuk menghaislkan kurikulum yang lebih baik. Pendekatan pembelajaran dapat diartikan juga sebagai titik tolak atau sudut pandang kita terhadap proses pembelajaran, yang merujuk pada pandangan tentang terjadinya suatu proses yang sifatnya masih sangat umum, di dalamnya mewadahi. Nov 11, 20 pendekatan humanistik dalam pengembangan kurikulum bertolak dari ide memanusiakan manusia. Dan kurikulum yang sekarang kita pakai adalah kurikulum ktsp kurikulum tingkatan satuan pendidikan dalam ktsp, pengembangan kurikulum dilakukan oleh guru, kepala sekolah serta komite sekolah dan dewan pendidikan.
Rencana pelajaran 1947 awal kurikulum terbentuk pada tahun 1947, yang diberi nama rencana pembelajaran 1947. Bidang studi pai kelas viii semester 2 di mts guppi banjaran bangsri jepara. Pendekatan pertama, melanjutkan pendekatan struktur pengetahuan. Nov 24, 2011 dalam mengembangan kurikulum maka diperlukan pendekatan pendekatan sehingga kurikulum itu dapat sesuai dengan tujuan pendidikan yag diharapkan. Nov 22, 2016 maka dari itu perlu adanya pengembangan kurikulum sebagai modal dasar agar pembelajaran dapat berjalan lancar dan dapat mencapai tujuan yang diharapkan. Pengertian seringkali kita bicara bahwa pendekatannya kuran tepat untuk masalah ini sehingga hasilnya pun kurang mencapai sasaran dan memuaskan, dan sebagainya. May 12, 2010 pendekatan humanistik dalam pengembangan kurikulum bertolak dari ide memanusiakan manusia. Hal ini berarti strategi lebih sempit dari pada pendekatan. Metode penulisan metode penulisan makalah ini adalah metode kepustaakaan yaitu suatu penelitian yang digerakan untuk meneliti dan memecahkan masalah dengan mengambil beberapa buku yang ada kaitannya dengan landasan pengembangan kurikulum. Sep 15, 2015 pendekatan humanistik dalam pengembangan kurikulum bertolak dari ide memanusiakan manusia. Penciptaan konteks yang memberi peluang manusia untuk menjadi lebih human, untuk mempertinggi harkat manusia merupakan dasar filosofi, dasar teori, dasar evaluasi dan dasar pengmbangan program pendidikan. Prinsip pengenbangan kurikulum adalah asas, dasar, keyakinan, dan pendirian juga merupakan kaidahkaidah yang akan menjiwai suatu kurikulum.
Berbagai upaya perlu dilakukan selama fase pengembangan kurikulum dilakukan, termasuk kedalamnya adalah evaluasi dan revisi. Pendekatan approach pembelajaran fisika adalah cara yang ditempuh guru dalam pelaksanaan agar konsep yang disajikan bisa beradaptasi dengan sisiwa. Kurikulum sebagai program pendidikan, melalui pendekatan eklektik eclectic model yang dikembangkan oleh robert s. Banyak model dalam pengembangan kurikulum yang dapat diterapkan dalam proses pendidikan, untuk lebih jelasnya maka makalah ini akan membahas mengenai model model pengembangan kurikulum. Pendekatan humanistis dalam pengembangan kurikulum bertolak dari ide memanusiakan manusia. Landasan pengembangan kurikulum hakikat dan prinsip pengembangan kurikulum pada hakikatnya pengembangan kurikulum itu merupakan usaha untuk mencari bagaimana rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan untuk mencapai tujuan tertentu dalam. Agar pengembangan kurikulum yang dilakukan didak keluar dari arah dan tujuan pendidikan yang ingin dicapai, maka pengembangan kurikulum harus berpijak pada landasanlandasan utama dalam pengembangan kurikulum, serta pada prinsipprinsip dasar dalam pengembangan kurikulum. Penciptaan konteks yang akan memberi peluang manusia untuk menjadi lebih human, untuk memprtinggi harkat manusia merupakan dasar filosofi, dasar teori, dasar evaluasi dan dasar pengembangan program pendidikan. Makalah pengembangan kurikulum makalah pengembangan.
Doc makalah pendekatan dan model pengembangan kurikulum. Di samping itu bahan pelajaran juga sudah disusun secara sistematis, dari yang mudah ke yang lebih sukar dan juga memperhatikan luas dan dalamnya bahan pelajaran. Dalam pengembangan kurikulumnya, caswell menekankan pada partisipasi guruguru, berpartisipasi dalam menentukan kurikulum, menentukan struktur organisasi dari penyusunan kurikulum, dalam merumuskan pengertian kurikulum, merumuskan tujuan, memilih isi, menentukan kegiatan belajar, desain kurikulum, menilai hasil, dan sebagainya. Tugas kolompok mata kuliah inovasi kurikulum pendekatan. Penulisan makalah ini merupakan bagian dari tugas mata kuliah pengembangan kurikulum di fakultas agama islam prodi menejemen pendidikan islam stainu malang. Berikut ini adalah download jurnal gratis yang merupakan kumpulan file dari berbagi sumber tentang jurnal pendekatan pengembangan kurikulum pdf yang bisa bapakibu gunakan dan diunduh secara gratis dengan menekan tombol download biru dibawah ini. Pada kurikulum yang menekankan organisasi, tugas evaluasi lebih sulit lagi, karena isi dan hasil kurikulum bukan hal yang utama, yang utama adalah aktivitas dan kemampuan siswa salah satu pemecahan bagi masalah ini dengan pendekatan yang bersifat elektrik seprti dalam proyek kurikulum humanistik dan care center for applied research in. Dalam handbook for evaluating and selecting curriculum materials, m.
Maka pada makalah ini penulis akan membahas beberapa pendekatan yang digunakan dalam rangka mengembangkan kurikulum pendidikan. Dalam hal ini, pengembangan kurikulum adalah suatu proses siklus yang tidak pernah ada titik awal dan akhirnya. Yang dimaksud pengembangan kurikulum dalam bahasan ini mencakup keduanya, tergantung pada konteks pendekatan dan model pengembangan kurikulum itu sendiri. Nov 28, 20 pengembangan kurikulum subyek akademik dilakukan dengan cara menetapkan lebih dahulu mata pelajaranmata kuliah apa yang harus dipelajari peserta didik, yang diperlukan untuk persiapan pengembangan disiplin ilmu. Aug 19, 2015 dalam hal ini, pengembangan kurikulum adalah suatu proses siklus yang tidak pernah ada titik awal dan akhirnya. Pendidikan humanis merupakan model pendidikan yang. Dan pemakalahpun menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna, maka pemakalah berharap kritik dan saran dari temanteman sangat diharapkan untuk perbaikan makalah ini dan untuk dapat. Pertama, keragaman budaya menjadi dasar dalam menentukan filsafat. Sebab, pengembangan kurikulum ini merupakan suatu proses yang bertumpu pada unsurunsur dalam kurikulum, yang di dalamnya meliputi tujuan, metode dan material, penilaian dan balikan feedback. Jurnal pendekatan pengembangan kurikulum pdf jurnal doc. Doc makalah pengembangan kurikulum auliya randa permana. Nov 05, 2014 dalam hal ini peserta didik merupakan subjek belajar dan proses belajar berlangsung secara alamiah dalam bentuk bekerja dan mengalami berdasarkan kompetensi tertentu, bukan transfer pengetahuan. Makalah dimensi manusia dalam pengembangan kurikulum di susun untuk memenuhi tugas mata kuliah sejarah pendidikan islam dosen pengampu.
Dalam ktsp, keberhasilan pengembangan kurikulum dan pemelajaran didukung oleh kinerja team yang kompak dan transparan dari berbagai pihak yang terlibat dalam pendidikan. Yang dimaksud dengan pendekatan adalah cara kerja dengan menerapkan strategi dan metode yang tepat dengan mengikuti langkahlangkah pengembangan yang sistematis agar memperoleh kurikulum yang lebih baik. Pengembangan kurikulum mempunyai makna yang cukup luas. Landasan filosofis dalam pengembangan kurikulum, yaitu akan membahas dan mengidentifikasi landasan filsafat dan ilmplikasinya dalam mengembangkan kurikulum. Apr 17, 2012 pendekatan humanistis dalam pengembangan kurikulum bertolak dari ide memanusiakan manusia. Pendekatan kurikulum ialah cara kerja dengan cara menerapkan strategi dan metode yang tepat dengan mengikut langkahlangkah pengembangan yang sistematis untuk menghaislkan kurikulum yang lebih baik. Dari uaraian dari latar belakang diatas, yang menjadi rumusan masalah dalam makalah ini adala bagaimana konsep pendekatan dan model pengembangan. Berbagai jenis dalam pengembangan kurikulum dipakai oleh pemerintahan indonesia dalam mencapai citacita bangsa yakni mencerdaskan kehidupan bangsa dan mencetak generasi penerus bangsa yang berakhlaq serta berbudi pekerti luhur. Makalah pengembangan kurikulum makalah pengembangan kurikulum. Apr 06, 2016 kurikulum yang akan dilaksanakan atau diimplementasikan terlebih dahulu diuji cobakan dalam lingkungan terbatas, sebelum akhirnya diputuskan untuk didesiminasikan ke semua lembaga pendidikan. Maka dari itu perlu adanya pengembangan kurikulum sebagai modal dasar agar pembelajaran dapat berjalan lancar dan dapat mencapai tujuan yang diharapkan. Pendekatan proses ini menggambarkan bahwa, kegiatan belajar yang berlangsung disekolah bersifat formal, prosesnya disengaja dan direncanakan dalam bimbingan guru dan pendidik lainnya agar siswa mencapai tujuan dan menguasai bahan. Selain harus memperhatikan unsurunsur diatas, di dalam mengembangkan sebuah kurikulum juga harus menganut beberapa prinsip dan.
657 171 603 552 1504 1267 116 32 308 811 1393 50 1445 1578 1041 360 437 1452 1601 999 191 1372 192 229 201 1350 176 1492 337 1107 621 795